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川北在线核心提示：好的教育应该是培养终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。 这段讲话在刚刚过去的全国两会上，不仅成为刷屏金句，还让全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎火出了圈。 唐校长的一席话，引来了强烈的关注，也引起了大家强烈的共鸣。好的教育应是以培
“好的教育应该是培养终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。”
这段讲话在刚刚过去的全国两会上，不仅成为刷屏金句，还让全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎“火”出了圈。
唐校长的一席话，引来了强烈的关注，也引起了大家强烈的共鸣。好的教育应是以培育德智体美劳全面发展的学生为目标。分数，重要吗？重要。高考，重要吗？重要。但，随着教育水平的提高，“唯分数论”的时代已经一去不复返了。我国的教育制度正处在不断摸索的过程中，如：高考改革的3+1+2模式，这种考试模式是为了摆脱以往“唯分数论”、“一考定终身”的状况，制订的更加科学合理的考试制度。从考试科目、考试安排、考试成绩构成、选择性科目选择要求、招生录取方式改进，坚持基础性、突出选择性。
好的教育需要学校与家庭、社会多管齐下，共同发力，才能更好地培育国家的“希望”。于社会而言，积极营造公平的教学环境，力求实现教育资源均衡发展；于学校而言，老师应更加提高职业素质，因材施教，在不同的学生身上积极寻找亮光点，鼓励学生在不同方面发挥自己的长处；于家庭而言，作为家长，一定要给予孩子更多的关爱，在性格培育方面，多加重视。最重要的一点，家长应转变自身想法，避免攀比，避免出现“不能让孩子输在起跑线”的想法，实事求是，从孩子角度出发，给孩子一个健康快乐的童年。
好的教育，不是说，只要学习好、分数高，我们的教育就是好的、成功的。我们还应多方面的，多角度的去提高我们的教育水平，才能更好地培育国家栋梁，为中华民族伟大复兴保驾护航。韩莹
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